Notre École
Apprendre l'IA dans un cadre clair et bienveillant
Vectorine a été fondée avec une idée simple : rendre le développement IA accessible à quiconque souhaite s'y former sérieusement, indépendamment de son parcours préalable.
Retour à l'accueilNotre histoire
Comment Vectorine a vu le jour
Vectorine est née à Neuchâtel en 2022, dans un contexte où les ressources sur l'intelligence artificielle étaient abondantes en ligne, mais rarement organisées de façon à accompagner quelqu'un depuis le départ jusqu'à un projet complet. Les fondateurs — des praticiens de l'IA issus du milieu académique et industriel romand — ont voulu combler cet espace.
L'idée de départ était de construire des parcours qui ressemblent à ce qu'on aimerait avoir eu soi-même : séquencés, outillés, avec de vrais retours plutôt que des auto-évaluations automatiques. Aujourd'hui, Vectorine propose trois programmes adaptés à différents stades, tous dispensés en français et soutenus par des mentors disponibles tout au long du parcours.
Nous travaillons depuis Neuchâtel mais nos apprenants sont répartis dans toute la Suisse romande, en France voisine et en Belgique. L'enseignement en ligne nous permet de maintenir une taille de groupe raisonnable tout en restant disponibles pour chaque participant.
Notre mission
Ce que nous cherchons à faire
Donner une direction claire
Beaucoup de personnes intéressées par l'IA ne savent pas par où commencer. Nos parcours répondent à cette question dès le premier jour.
Accompagner, pas seulement enseigner
Un mentor qui relit votre code fait plus progresser qu'une vidéo de 45 minutes. Nous investissons dans ce contact direct.
Rester honnêtes sur ce qu'on enseigne
Nous ne promettons pas de débouchés précis ni de résultats en quelques semaines. Nous aidons à construire une base solide, le reste appartient à l'apprenant.
L'équipe pédagogique
Les personnes derrière Vectorine
Sophie Chevalier
Directrice pédagogique
Chercheuse en apprentissage automatique passée par l'EPFL, Sophie conçoit les parcours et supervise la cohérence pédagogique de l'ensemble des programmes.
Marc Bonnet
Mentor principal – Deep Learning
Ingénieur en vision par ordinateur avec 8 ans d'expérience en industrie, Marc encadre les apprenants du programme intermédiaire et du Capstone.
Léa Rouiller
Mentore – Parcours débutant
Spécialiste de la pédagogie technique, Léa accompagne les nouveaux apprenants et a développé les modules d'introduction à Python et aux données.
Nos engagements
Standards pédagogiques et qualité
Chaque aspect de nos programmes est pensé pour maintenir un niveau d'exigence élevé, tout en restant accessible et humain.
Contenus vérifiés
Chaque module est révisé par un praticien avant d'être publié. Nous mettons à jour le contenu régulièrement pour refléter les évolutions du domaine.
Retours mentor individuels
Pas de correction automatique pour les exercices clés. Un mentor humain relit votre travail et vous envoie des commentaires personnalisés sous 72h ouvrées.
Données personnelles protégées
Nous respectons la LPD suisse et le RGPD européen. Vos informations ne sont jamais partagées à des fins commerciales avec des tiers.
Communauté active
Un espace d'échange entre apprenants, modéré par l'équipe, où vous pouvez poser des questions, partager vos avancées et trouver de l'aide.
Parcours progressifs
Chaque programme est découpé en jalons mesurables. Vous savez à tout moment où vous en êtes et ce qu'il reste à parcourir.
Attestation de suivi
À l'issue de chaque programme complété, vous recevez une attestation de suivi mentionnant le programme et la durée. Elle ne remplace pas un titre officiel, mais documente votre parcours.
À propos de notre approche
Un apprentissage technique qui reste humain
Le développement de systèmes IA fait appel à des outils et des concepts qui évoluent vite. Ce n'est pas un domaine qu'on maîtrise en parcourant quelques tutoriels. Il faut du temps, de la pratique et des retours réguliers pour construire des réflexes solides — que ce soit pour travailler avec des données, entraîner des modèles ou intégrer une solution dans une application.
Chez Vectorine, nous partons de ce constat pour structurer chaque programme. Les leçons sont courtes et ciblées. Les exercices sont conçus pour être faits, pas seulement regardés. Et les mentors sont là pour corriger le cap quand quelque chose bloque, pas seulement pour valider ce qui fonctionne déjà.
Nous enseignons en français parce que la barrière de la langue ralentit inutilement l'apprentissage technique. Nos apprenants viennent de Suisse romande, du Grand-Est français, de Belgique et d'autres régions francophones — tous progressent avec les mêmes ressources, dans la même langue, avec le même niveau de soutien.
Notre positionnement n'est pas de former des spécialistes en quelques mois. C'est d'aider des personnes motivées à poser des bases solides, à finir un projet réel et à comprendre comment continuer à apprendre de façon autonome. C'est ce que nous faisons depuis notre création, depuis Neuchâtel.
Rejoindre Vectorine
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Contactez-nous pour discuter de votre niveau de départ et du programme qui vous correspond le mieux. Nous prenons le temps de répondre à chaque demande.
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